海洋法硕士

一般信息

项目描述

海洋覆盖了地球表面的70%以上。人类赖以生存,工作,饮食,旅行和人类健康的海洋。海洋是世界上最大的生物多样性保护区,包括海洋哺乳动物,鱼类,甲壳类动物,软体动物和无数其他物种。

法学硕士该方案的目的是将海洋法的传统方法从管辖权问题扩大到还包括诸如保护和可持续利用生物资源以及保护生物多样性和环境之类的实质性法律。尽管该研究计划具有明确的全球概况,但它也具有独特的北极维度。北极的大部分地区都由海洋地区组成。全球气候变化将使这些地区日益受到航海,石油和天然气开采,渔业和研究等各种用途的影响。北极地区为研究保护和维护海洋环境的全球和区域法律方法提供了独特的机会。

程序描述

  • 持续时间:3个学期
  • 积分(ECTS):90
  • 入学要求:法学或政治学学士学位+激励信
  • 学位名称:海洋法法学硕士(法学硕士)
  • 应用代码:
    • 挪威和北欧申请人:7001
    • 国际申请人:2033

该计划将通过其课程和硕士学位论文为学生提供有关海洋法的广泛介绍和知识,包括其发展以及政治和制度方面的知识。该课程的学生由法学院和JCLOS以及其他机构(例如政府间组织,国际法庭,学者和从业人员)的法律专家教授。教学内容包括演讲,基于问题的研讨会,写作课程,模拟法庭经验以及对相关机构的游览,在所有活动中学生都是活跃的参与者。

该计划从八月开始,通过一个学年的三个学期的结构进行强化。秋季学期包括两个关于海洋法和海洋法政治的入门课程。春季学期的重点是有关北极和海洋环境保护的更具体的主题。在第三学期,学生为一个单独的研究项目选择自己的主题,该项目将在夏季完成。

计划大纲:

第一学期

  • JUR-3050海洋总法

该课程对海洋法进行了一般性介绍,即涵盖海洋区域的国际公法的规则和原则。

  • JUR-3054海洋总法II

该课程以JUR-3050为基础,并深入介绍了所选主题。

第二学期

  • JUR-3052国际法对海洋环境的保护

本课程重点介绍有关保护海洋环境免受不同人类使用和海洋资源可持续利用的不利影响的国际法律规则。

  • JUR-3053海洋法和北极法

该课程侧重于海洋法和北极问题。 《海洋总法》适用于北极海域。但与此同时,该地区具有必须考虑的特殊特征。在本课程中,学生将必须运用在先前的北极问题课程中获得的知识。因此,该课程通常具有案例研究的特点,特别侧重于北极。

第三学期

  • JUR-3910海洋法硕士论文

它由基于海洋法的主题和问题的强制性论文组成。将为学生提供个人指导。论文必须最少37页,最多55页,并且其格式必须符合《海洋法》计划第14节的规定。论文的主题应具有法律或半法律性质,并且可能包括法律理论,法律历史之类的观点。论文必须包括对主题和合法来源的独立分析。论文应为学生提供对特定主题的深入研究。论文的讨论应透明且尽可能完整。对来源的引用应是准确且可验证的。

学习成果

候选人应在LL.M计划期间获得知识,技能和一般能力,使他们能够担任处理海洋法问题的职位。他们应能够识别和分析法律问题,并以独立和严格的方式将自己与法律制度联系起来。

为了实现这些目标,候选人必须获得并发展以下资格:

知识:

法学硕士海洋法候选人应具有:

  • 对海洋法核心主题的高级知识;
  • 对其他海洋法学科有专门知识;
  • 科学研究方法的知识。

技能:

法学硕士海洋法候选人应能够:

  • 以适当的方法论和伦理学的方式识别和分析理论和实践性质的问题;
  • 独立和批判地应用有关法律来源;
  • 确定现有法律的局限性并讨论修改的必要性;
  • 根据研究道德规范独立进行有限的研究工作;
  • 组织和应用广泛而复杂的信息,包括确定主要和子研究问题;
  • 清晰,准确地以英语进行口头和法律推理交流;
  • 随时了解海洋法内的法律发展,并进一步发展其资格。

候选人应能够单独和与他人合作应用知识和技能,并在给定的时间内完成任务。

一般能力:

通过课程后,学生可以:

  • 单独并与他人合作应用在海洋法领域获得的知识和技能;
  • 在海洋法领域内以口头和书面形式向学术界和公众传达推理能力;
  • 将在海洋法领域内获得的知识和技能应用于国际法的其他领域,并适用于所有相关任务和项目;
  • 识别并思考海洋法领域内可能出现的道德困境,并以负责任的态度加以处理;
  • 利用在海洋法领域获得的知识和技能,在规定的时间内完成任务。

工作前景

该方案使学生有资格在联合国及其专门机构内的国家和国际两级,国家外交部门以及公共行政和工商业领域工作。此外,我们的学生已被选入领先的国际机构实习,例如联合国海洋事务和海洋法司(DOALOS)和国际海洋法法庭(ITLOS)。学生还可能有资格在学术界从事海洋法或其他研究领域内的博士研究生。

程序结构

术语10个studiepoeng | 10个studiepoeng | 10个studiepoeng
第一学期(秋季)
JUR-3050_186_E_2020_H_1(15个ECTS)
JUR-3054_186_E_2020_H_1(15个ECTS)
第二学期(春季)
JUR-3052_186_E_2021_V_1(15个ECTS)
JUR-3053_186_E_2021_V_1(15个ECTS)
第三学期(夏季)
JUR-3910_186_E_2021_H_1(30个ECTS)

教学和评估

教学,作业和考试应反映学生在未来的职业生涯中必须处理的不同类型的任务。目的是通过学生在课程中的积极参与来实现的;通过研究,讨论和论文。讲座将提供主题的介绍,而基于问题的研讨会将使学生和老师确定并讨论法律问题的大部分教学工作成为可能。还鼓励学生在课程期间上交论文,以发展他们对学科和分析技能的知识。

在撰写硕士论文期间,学生有权获得监督。海洋法计划第18条的规定。

在学习期间和学习结束时对学生进行评估。评估形式包括工作要求,六小时的书面学校考试,家庭考试和口试,并且在学习结束时,每个学生都必须撰写硕士学位论文。考试和论文的等级为AF,未通过F。成绩不佳或有其他正当理由的学生可以重考。特罗姆瑟大学考试规则第21和22节。

有关工作要求,考试形式和评估标准的更多信息,请参见UiT网站上的个别课程说明。

最后更新11 月 2020

学校简介

UiT The Arctic University of Norway is a medium-sized research university that contributes to knowledge-based development at the regional, national, and international levels.

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